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中小学教师职业道德规范学习心得500字

摘要:《中小学教师 职业道德 规范》就像一面镜子照出我自身的优点与不足。身为教师即使不能成为圣者,至少也要修身养性,努力为学生树立榜样。所以我要认真剖析自己才能对症下药。 在爱国守法方面,我认为自己的思想是过硬的。有了好的思想就可以潜移默化地对学生
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  《中小学教师职业道德规范》就像一面镜子照出我自身的优点与不足。身为教师即使不能成为圣者,至少也要修身养性,努力为学生树立榜样。所以我要认真剖析自己才能对症下药。

  在爱国守法方面,我认为自己的思想是过硬的。有了好的思想就可以潜移默化地对学生实施教育。

  在爱岗敬业方面,我虽然也算得上是勤奋、认真,但是却缺少“捧着一颗心来,不带半根草去”的甘于奉献的精神。我总觉得自己是一名副科教师,把课上好就可以了,课下的事就交给班主任得了。其实学校就是一个大家庭,如果把责任划分的那么清楚,我们这个家庭还能团结一致,教育好我们的下一代吗?

  在关爱学生方面,我也不能理性地对待学生的缺陷。由于没有耐性,我总是愿意动怒,话语有些偏激,给学生的心理造成了伤害。尽管事后我也能坦诚地向学生认错,但是毕竟与学生之间有一堵无形的墙。只有架起我与学生沟通的心桥,才能彻底解决问题。这座桥要靠爱心架起,也要靠爱心来维护。

  在教书育人方面,我能够顺应教育规律,不断探寻适应学生的教法,对所有学生都能进行客观的评价。

  在为人师表方面,我基本能够做到言行一致,但是有时说话不注意场合,直接影响了我在学生心目中的形象。

  在终身学习方面,我总是有一种危机感,所以常常不间断地学习。

  总之,通过学习我明确了自身前进的目标,在今后的工作中,我会按照规范严格要求自己,无愧“人民教师”的光荣称号。

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