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新时代高校党建工作的创新方法

摘要:摘要 :在党的十八大报告中, 以习近平总书记为首的党中央从中国改革开放后的发展现状以及中国特色社会主义建设的实践需要角度出发, 将新时代高校党建工作作为党的中体建设的重要战略布局。在习近平总书记所发表的党的十九大报告中, 将学校作为新时代党的建设
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  摘要:在党的十八大报告中, 以习近平总书记为首的党中央从中国改革开放后的发展现状以及中国特色社会主义建设的实践需要角度出发, 将“新时代高校党建工作”作为党的中体建设的重要战略布局。在习近平总书记所发表的党的十九大报告中, 将学校作为新时代党的建设工作最坚实的基层堡垒, 将高校作为中国新时期特色社会主义建设的重要推动力量, 做好新时代高校党建相关工作, 有利于从基础上强化我党的党内党外的领导地位, 对稳固社会主义发展根基有着重要作用。所以, 为保证中国经济平稳上升和社会的稳定发展, 高校作为社会高等人才的输送基地, 一定要发挥其在中国特色社会主义建设中的强大作用力, 为加强高校内师生拥护中国共产党作为我国执政党领导中国特色社会主义发展的思想意识, 为社会党建工作做好辅助性工作。但是根据实际状况来看, 我国高校中的党建工作还存在很多需要完善的地方, 无法满足我国新时代党内和党外工作的需要, 本文将从新时代高校党建工作的内涵与意义探讨的角度出发一起来探讨高校党建工作的重要性和所存在的不足。

  关键词:高校,新时代,党建工作

学校党建论文

  高校是文化思想传播、综合型人才培养的汇聚地, 是传播新意识、新观念以及新思想的发源地。学校的工作重心是教育教学, 党建工作能够为学校的教育教学工作提供思想保证, 组织保障, 目前学校基层党建工作中主要存在的问题是党员积极性不高, 对党建工作认识模糊, 无法真正参与到党建工作中来, 认为党建活动是形式主义, 所以改变党员的思想认识, 加强党员的教育学习, 提高党员的工作热情和积极性, 深入了解党建工作的内涵, 创新党建工作方法和工作形式是学校党建当前最重要的任务。

  一、当前我国高校党建工作中所存在的问题

  (一) 高校在培养党员发展时, 把控不重视

  当前我国高校在进行培养大学生党员发展时, 部分高校并没有对把控培养学生党员足够重视。在进行党建的工作时存在的问题主要有, 高校在进行党员的培养时, 选择培养党员的标准多数是看学生的学习成绩。在进行培养党员时部分高校忽视了对学生的思想上觉悟以及政治上的表现进行考察。学校在进行培养党员积极分子时, 对学生并没有进行综合的考核。对于高校培养学生党员时, 并没有进行大范围内的民主测评, 对培养党员的学生并没有深入的了解学生的实际情况。部分高校在培养党员时, 大三大四的学生比重较大, 对于大一新生和大二的学生进行培养党员的比重相对较小, 并没有很好的发挥模范先锋的积极作用[6]。

  (二) 高校在进行党员教育时前严后松

  当前我国高校在进行党建工作时, 部分高校注重学生的党员的培养, 而有些学校忽视了对学生的党员教育, 并没有给学生进行持久的、更深入的党员教育工作。高校在进行党建工作时, 部分脱离了高校学生的实际思想。有些政治教育的相关理论较为深奥, 高校学生在学习的过程时会有些困难, 对于枯燥的学习内容很多学生失去了学习兴趣。

  (三) 高校党建工作在组织上, 覆盖不够全面

  新时代背景下, 我国各个高校呈现出多元化的办学模式, 在进行教学时实施了学分制的教学模式管理以及社区化的高校学生公寓。但高校在进行党建工作时并没对高校的党建工作进行创新, 使党建工作在组织上没有做到全面覆盖。在进行日常党建工作时, 高校党务的工作者往往存在着走过场或、突击的发展高校党员等现象的出现, 党建工作在进行组织活动上实效性相对薄弱。

  二、新时代高校党建工作重要性

  (一) 提升学生的思想认识

  随着全球化进程的不断加快, 加之社会信息传播开放程度的不断加强, 高校内的学生所接触到的也是社会上形形色色的思想观念, 这严重影响了社会主义人才培养中主流价值观念和政治思想观念的塑造, 而且近年来随着社会环境的日趋复杂化, 这为我国当前新时代的高校党建工作提出了更高的要求和期许。高校内的师生的党建工作能否正确开展关乎到我国社会基层党建工作的成功与否, 所以高校要加强对党建工作的认识程度, 全面深化个相关推进工作, 这对于提升学生的思想政治认识, 塑造正确的社会价值观念具有重要的意义。

  (二) 提高党建工作培养学生正确的价值观念

  随着我国的经济得到了快速的发展, 我国的人民生活水平也逐渐得到提高。经济得到快速发展的同时, 我国高校的学生也受西方的生活方式、思想潮流不同程度的影响。当前我国高校的学生甚至有一小部分的学生, 对于我国政治的理想信念比较模糊、错误的价值观念、政治信仰出现了危机、在日常的生活当中缺乏自身的社会责任感以及对学生本身的诚意意识较淡薄等一系列非常严重的问题。在新时代的大环境下我国高校应提高党建工作, 提升学生的思想, 高校教师应引导学生拥有一个正确的价值观念和正确的政治思想, 从而有效的、客观的维护了我国团结的、稳定的政治局面。

  (三) 加强高校的党建工作是符合新时代的发展需求

  我国高校不仅是文化思想的传播地和知识分子的汇聚地, 还应该是新意识、新观念以及新的思想的发源地。我国社会的发展变化也会在各个高校当中得到迅速的反映, 在开展高校党建工作时, 应具备系统性思维来进行相关党建工作。

  高校通常会设立党委、高校党委组织部、高校各个学校的党委以及各个学院的班级从而组成较为系统的高校党建单位, 在开展党建工作时应高具有一定的目的性进行开展相关党建工作。

  在开展相关党建活动时, 应制定科学的并具有实际操作性的党建活动方案, 开展党建工作内容讨论、演讲、讲座等形式组织学生学习相关党建内容。从而进一步强化了我国高校的教师和学生在思想上的选择性、独立性、差异性以及选择性。

  三、新时代高校党建工作的创新方法和建议

  (一) 创新高校党建工作组织建设

  加强党员思想教育, 提高党员工作热情, 发挥党员的先进模范作用。学校的中心工作是教育教学, 加强党员思想教育必须和党员的教育教学工作相结合, 脱离了实际工作内容的思想教育无法产生实际的作用。加强党员思想教育, 就是加强党员的自我教育, 提高党员的主观能动性, 使党员对自己有一个清晰的认知, 认识自己的优势的同时也能认识到自己的不足。

  学校党员的主要工作是教学, 大部分时间都投入到教学工作中, 在进行党建活动时应充分考虑到这一因素, 使学校的党建工作真正发挥实效。高校在进行党建工作时, 应该做好对高校学生的党员教育的全覆盖。在新时代进行党建工作时应该与时代接轨, 不断创新高校党建工作。运用信息化技术创建高校党建网络平台, 通过学校网站以及公众号的形式设立高校党建的论坛。使高校的学生、教师以及高校的所有党员可以积极的参与高校党建网络平台组织的相关党建活动, 互相交流思想为高校的党建工作出言献策。

  信息化技术与传统的高校党建工作之间存在着交互作用, 应用信息化技术的党建工作可以通过借助信息技术支撑为高校党建工作发布信息、高校党建理论研究成果以及高校党建研讨等相关服务, 应用信息化技术在高校的党建工作当中提高了高校党建工作的工作效率以及成效, 实现了高校党建工作模式上的创新。

  (二) 高校要充分发挥党组织在学校党建工作中的监督作用

  加强党建组织管理, 发挥党组织在学校党建工作中的监督作用。制定一套完整的切合实际的党建制度, 对于提高学校党建工作的规范化、制度化具有重要的意义。制定党建相关制度要多多听取党员的意见, 制度相关细则实施要科学合理, 根据实际落实情况进行不断调整和细化, 另外制度要落地, 使之落到实处, 成为学校教育工作者的行为准则。全面的落实对高校党员学生进行党员思想政治教育, 学生在大一入学时候, 高校应该把握好适当的时机, 给学生进行党教育相关知识普及, 并培养学生入党的积极分子。针对入党的学生应该做好再教育工作, 作为一名党员在日常生活中应该意识到自身的义务, 比起理论知识教育, 学校应该更关注学生的思想观念和价值观念是塑造, 引导学生树立与国家党建需要和社会发展需要相匹配的主流思想和价值观念。

  (三) 高校党建工作应严格把控党员的准入标准

  高校在教育时, 思想作为行动先导, 推动社会文明发展。高校在进行党建工作时, 应该严格的把关高校的党员发展的质量。在进行党建工作时应纠正学生党员错误思想, 有效的处理好面与点之间关系。创新党建工作形式和内容, 发挥党员的能动性。党建工作不是一成不变的, 现今形式下, 将党建工作和互联网结合是党建工作发展的趋势, 因此出现了智慧党建、互联网+党建这样的新名词, 现在互联网影响着每个人和每个人的工作生活, 人人都离不开手机, 搭建一个党建的移动端平台, 对发挥党建工作实效具有重要作用。

  在进行党建工作时, 应该合理的处理考核和培养之间的关系, 考核高校学生时发展学生党员质量的保证, 对学生进行培养是发展学生党员的前提。高校的党建工作应需要制度作为保障, 充分发挥制度作用。制定一套科学的高校党支部管理方案, 让学校的党建工作可以有章可循。对学生进行考核时, 应对学生的学习成绩、政治面貌、思想信念、学生的政治素养以及学生在日常学习生活当中的具体表现等。在进行考核时, 应该将培养进行有效的结合, 全面的提高学生党员的综合素质的培养。新时代高校党建工作, 应该有效的处理好量与质之间的关系, 应该严格把控学生入党的标准, 应提高学生党员自身的素质。

  结束语

  综上所述, 学校基层党建工作需要循序渐进, 不能急于求成, 现阶段要和互联网相结合, 打造信息化、规范化、科学化的特色党建系统。

  开发的智慧党建小程序, 适用于学校、企业、事业单位、农村等各种场景的党建工作, 为党建工作注入活力。整理后对存在的问题进行系统性的分析, 发现存在问题的具体原因, 高校党建人员应制定一套科学的、有效的处理方案。提高党建工作的工作质量, 从而推动学校的稳步发展。

  参考文献
  [1]柏华, 柏嫱.新媒体时代高校党建工作创新研究[J].学校党建与思想教育, 2018 (18) :33-34.
  [2]杨万庆.新时代加强高校出版企业党建工作的思考[J].学校党建与思想教育, 2018 (18) :64-65.

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