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新颖的教授论文选题 教授论文标题怎样定-免费论文范文

摘要:汇总了【100道】与教授相关论文选题,为广大毕业生和职称者推荐新颖的教授论文选题,解决在校大学生不知道教授论文标题怎样定等相关问题! 一、比较好写的教授论文题目 : 1、聆听大洋彼岸的声音:外语教学改革 教师研究为本——Donald Freeman教授访谈录 2、日
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汇总了【100道】与教授相关论文选题,为广大毕业生和职称者推荐新颖的教授论文选题,解决在校大学生不知道教授论文标题怎样定等相关问题!

一、比较好写的教授论文题目:

1、聆听大洋彼岸的声音:外语教学改革 教师研究为本——Donald Freeman教授访谈录

2、日本移动学习实践研究前沿——对话东京大学教育技术首席专家山内祐平副教授

3、陈以平教授"微观辨证"学术思想在膜性肾病中的应用

4、"去政治化的政治"与大众传媒的公共性——汪晖教授访谈

5、叶传蕙教授对过敏性紫癜性肾炎的中医治疗

6、民族声乐教学的现状及创新——金铁霖教授在“2005全国民族声乐论坛”上的学术报告

7、法权中心的猜想与证明--兼答刘旺洪教授

8、时振声教授治疗蛋白尿经验

9、“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”系列访谈之二《思想道德修养与法律基础》教材编写的有关问题--访教材编写组首席专家(召集人)罗国杰...

10、新中国主流意识形态建设的基本经验(下)——访中国社会科学院马克思主义研究院党委书记侯惠勤教授

11、11—14个月儿童的语言获得——成人的言语教授和儿童的模仿学习

12、王灵台教授论补肾法为主治疗慢性乙型肝炎的机制

13、基于中医传承辅助系统分析卢尚岭教授治疗头风病用药经验

14、南征教授从毒损肾络立论治疗糖尿病肾病经验

15、王沛教授治肝癌临床经验总结

16、论“以人为本”的涵义及其在高教改革中的应用──兼与吴倬教授就此问题进行商榷

17、论劳动者权益的性质--与阎达五教授和徐国君教授商榷

18、中国学校体育改革路向思考——卢元镇教授访谈录

19、路志正教授论治痛风的学术思想

20、中国散文翻译的新收获:喜读张培基教授>

二、教授毕业论文题目推荐:

1、知识产权法的平衡精神与平衡理论——冯晓青教授《知识产权法利益平衡理论》评析

2、关于锚杆“定时炸弹”问题的讨论——答郭映忠教授

3、于致顺教授头穴治瘫经验

4、知识产权法定主义及其适用——兼与梁慧星、易继明教授商榷

5、邓铁涛教授以心脾相关学说诊治冠心病经验介绍

6、纵论信息技术课程整合——何克抗教授专访

7、张琪教授对IgA肾病血尿的认识及辨治经验

8、主体教育的理论与实验——访北京师范大学裴娣娜教授

9、美国高校教师学习共同体的构建——对话美国迈阿密大学教学促进中心主任米尔顿·克斯教授

10、教育社会学视野中的班级:事实分析及其价值选择——兼与谢维和教授商榷

11、周仲瑛教授从癌毒辨治肿瘤经验

12、全纳教育之研究——访英国全纳教育专家托尼·布思教授

13、教授走进电视直播间的学理追问

14、情志不遂是多囊卵巢综合征发病的重要诱因之一——李光荣教授诊治多囊卵巢综合征临床经验

15、著名中医学家林兰教授学术经验之十一病位侧重肝脾肾治宜祛瘀重养阴--治疗糖尿病视网膜病变的经验

16、叶任高教授治疗糖尿病肾病的经验

17、谁的"日常生活审美化"?怎样做"文化研究"?--与陶东风教授商榷

18、走向现代的和谐社会--访中共中央党校吴忠民教授

19、实行教授委员会制 凸显“教授治学”

20、论行政诉讼中的调解--兼与朱新力教授商榷

三、大学教授论文题目大全集:

1、重新解读韦努蒂的异化翻译理论——兼与郭建中教授商榷

2、危险驾驶罪的基本问题——与冯军教授商榷

3、曹世宏教授论治慢性阻塞性肺疾病经验选粹

4、张琪教授辨治糖尿病肾病经验介绍

5、大学英语师生学习策略教授与使用的相关性实证研究

6、索绪尔的语言符号任意性原则是否成立?——与王寅教授商榷

7、翻译释意理论辨——与塞莱斯科维奇教授谈翻译

8、黎加厚教授答魔灯(Moodle)相关问题

9、王绵之教授治疗高脂血症学术思想及经验

10、关于教育技术的本质及其学科的发展——访我国教育技术著名专家何克抗教授

11、褚玉霞教授治疗多囊卵巢综合征经验

12、王永炎教授治疗颤振病(帕金森氏病)经验探讨

13、邓铁涛教授“冠心三论”

14、对基尼系数估算与分解的进一步说明一对陈宗胜教授评论的再答复

15、陈可冀教授治疗冠心病临床经验介绍——祛浊利湿与活血化瘀并重

16、课程评价:从量化评价到质性评价--与日本课程学者浅沼茂教授的对话

17、“教学结构”和“教学模式”辨析——与何克抗教授商榷

18、权利本位的理论逻辑--与童之伟教授商榷

19、中国区域教育竞争力与区域经济竞争力的关联分析——兼复胡咏梅教授等

20、邓铁涛教授从脾论治慢性充血性心力衰竭之经验

四、最新教授论文选题参考:

1、周仲瑛教授“癌毒”学术思想探析

2、王永炎教授应用化痰通腑法治疗急性期中风病的经验探讨

3、也论用拾得的信用卡在ATM机上取款的行为性质——与刘明祥教授商榷

4、行为无价值论的疑问——兼与周光权教授商榷

5、移动学习的理论研究和实践探索——与迈克·沙尔普斯教授的对话

6、我国人文教育的现状及出路——张汝伦教授在上海“世纪人文论坛”上的讲演

7、关于翻译目的论相关问题的讨论——与克里斯蒂安·诺德教授的四次网上交流

8、许国璋教授与英语教育

9、历史与逻辑视野中的"服务型政府"--基于张康之教授社会治理模式分析框架的思考

10、21世纪的教育技术:走进教育信息化——华东师范大学祝智庭教授访谈

11、对收入分配研究中几个问题的进一步说明——对陈宗胜教授评论的答复

12、教学设计研究--荷兰土温蒂大学Sanne Dijkstra教授访谈录

13、著名中医学家林兰教授学术经验之十二:起病隐匿 易漏诊误诊 辨证施治 宜标本兼顾——治疗糖尿病周围神经病变经验

14、刑罚个别化的蕴涵:从发展角度所作的考察——兼与邱兴隆教授商榷

15、“新基础教育”的内涵与追求——叶澜教授访谈录

16、怎样理解《历史课程标准》——华东师范大学钟启泉教授访谈

17、议程设置研究的历史、现状与未来——与麦库姆斯教授的对话

18、动态稳定与和谐社会--访中共中央编译局副局长俞可平教授

19、教学设计新发展:面向复杂学习的整体性教学设计——荷兰开放大学Jeroen J.G.van Merrienboer教授访谈

20、路径依赖与中国改革──对诺斯教授演讲的评论

五、大学生优秀教授论文题目:

1、高等教育大众化理论的内涵与价值——与马丁·特罗教授的对话

2、后发优势与后发劣势——与杨小凯教授商榷

3、后发优势与后发劣势——与杨小凯教授商榷

4、如何将动机原理整合于教学设计过程——谈约翰M·凯勒教授的动机系统学说

5、全球风险世界:现在与未来——德国著名社会学家、风险社会理论创始人乌尔里希·贝克教授访谈录

6、实施创新教育培养创新人才——访中央教育科学研究所所长阎立钦教授

7、施杞教授关于颈椎病理论与临床的探讨

8、释意学派理论对翻译学的主要贡献——献给达尼卡·塞莱丝柯维奇教授

9、教授“治校”:大学校长民主管理学校的理念与意义

10、翻译与女性文学--朱虹教授访谈录

11、著名中医学家林兰教授学术经验系列之四 病机以气阴两虚为主治疗当益气养阴为先——治疗糖尿病肾病的经验

12、四川盆地普光大型气田H2S及优质储层形成机理探讨——读马永生教授的“四川盆地普光大型气田的发现与勘探启示”有感

13、对基尼系数估算与分解的进一步说明——对陈宗胜教授评论的再答复

14、混合学习:定义、策略、现状与发展趋势——与美国印第安纳大学柯蒂斯·邦克教授的对话

15、教育现象学:一门新型的教育学——访教育现象学国际大师马克斯·范梅南教授

16、"概念图"解读:背景、理论、实践及发展--访教育心理学国际著名专家约瑟夫·D·诺瓦克教授

17、美国终身教授制的变迁与启示

18、时振声教授治疗糖尿病肾病经验述要

19、论班级活动中的管理主义倾向——兼答吴康宁教授的商榷文章

20、法条竞合的特别关系研究——兼与张明楷教授商榷

下面是新颖的教授论文选题,希望能解决毕业生们的教授论文标题怎样定的相关问题.

教授范文

1、用胰岛素需个体化——访哈尔滨医科大学附属第二医院糖尿病医院副院长丛丽教授

2、勒三十载桃李满天下-----专访中国音乐学院著名声乐教授马秋华

3、英国教授预言2014年或是世界末日

4、日本教授造出人类无法抵抗超级病毒

5、英国教授惊曝:2014年或是世界末日

6、盘点中国十大雷人教授:竟强吻女学生

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