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优秀毕业生感言简短

摘要:优秀毕业生感言简短 优秀毕业生感言简短1 今年毕业的学生比较倒霉,现在全球都处于经济危机之中,工作实在比较难找。当然对于那些一流高校的一流学生或是二三流学校的一流学生,找个好工作自然不成问题,但是问题的关键就在于,我们中的绝大多数毕业生不是“
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优秀毕业生感言简短

优秀毕业生感言简短1

  今年毕业的学生比较倒霉,现在全球都处于经济危机之中,工作实在比较难找。当然对于那些一流高校的一流学生或是二三流学校的一流学生,找个好工作自然不成问题,但是问题的关键就在于,我们中的绝大多数毕业生不是“尖子生”,而是中间阶层——不是最好,也不是最烂。对于向我们这些绝大多数人,我有一些自己的看法,希望可以与大家共勉!(由于我自己是一名应届本科毕业生,所以我对其他毕业生不是很了解,我的感言仅针对应届本科毕业生而言)

  1、定位准确。我们自身的条件并不是最好或是很好,我们在找工作时,首先要做的就是客观的认识自我,给自己合理定位。俗话说:“知己知彼,百战不殆”。“知己”尤为重要,怎样才能合理的定位呢?首先是掂量一下自己手里有多少证书;其次是自己的专业知识学习得怎么样;最后就是最好要降一个档次找工作,所谓降一个档次就是如果你是本科生,那你最好在找工作时看看大专及以上的职务,以此类推,因为你在同类的本科生里可能不是最好的或是很好的,但是你把你放到专科院校的毕业生里,你可能就是好的了。(这里我并没有任何贬低专科生的意思)

  2、切忌有病乱投医。这就话用在这里可能并不十分贴切,照字面意思理解:不要因为暂时找不到工作,就什么工作、什么岗位都去投简历、去面试,心想:不管做什么吧!先干起来再说!这种思想或是行为,只能在万不得已,实在没办法就业时可以采用,一般情况下,不建议使用。因为广大的“中间阶层”,我把各位定位为中间阶层,仅仅是因为大家在大学期间,获得的证书或是总体的成绩是处于同类毕业生的中游水平,并不是说你的任何方面都是处于“中间阶层”,每个人身上都会有闪光点,你可能会拥有其他方面的才能,不要就这样草草的固定了自己的岗位。虽然现在可能说本科生越来越不值钱了,但是必定我们作为这个群体本身,作为高等教育中人数最众多的阶层,我们还是祖国建设必不可缺的栋梁之才,所以不论别人怎么看我们,我们自己要有自信,不要自己把自己看低了,要勇敢的展示自己的才华。而且到处乱投简历,固然有可能会增加你的就业机会,但是你真正喜欢从事这个岗位吗?在投简历之前,请先用5秒钟时间想一下。

  3、自信,自信,自信。在经过你的一番辛苦之,终于获得了面试机会之后,自信就显得尤为重要。你的确不是最好的应聘者,但是在面试的`短短几十分钟之内是很难真正看透一个人的,俗话说:“一白遮百丑”,我想说:“自信可以遮不足”,“打肿脸充胖子”的阿q做法,未尝不可以在面试时使用,只要把握火候,不要让人感觉你太随便,就可以了。适当的把自己放开,满怀自信的走进面试室,你的成功几率至少会增大20%.

  4、注重细节。细微之处打动人,这句话一点不假。我们要在整体优势不明显时,多在细节上下功夫。首先:所谓的“一页纸简历”并不是万能的,每个企业都有不同的评判标准,在招聘会前你最好备上不同风格的简历数份,以适应不同的“口味需求”,除非你在招聘会上永远都排在第一个投简历,否则你就有机会看看前面的人是怎么做的,招聘单位又是什么反应。这样你就可以随机应变了。其次:要会把自己某一方面的特长,进行合理放大,善于发现自己身上的长处,俗话说:“朽木不可雕也”,我要说:“朽木有时比参天大树有用”,它便于运输而且可以很简单的被劈成柴火,迅速被点燃。这就是朽木的有用之处。难道各位承认自己是朽木?朽木尚可变废为宝,只要你比朽木强,你就会有大用处,所以善于挖掘自己身上的细微的优势,你可以决胜千里!

  5、有“礼”走遍天下。一个彬彬有礼的人,不会有人说他没有教养,我们在成绩优势不明显的时候,“礼”就能显示出一个人的“人品”。所以要把“礼”字的文章做足,但是不要让人感觉你很做作。“适时行礼、适机微笑”,把你最让人欣赏的一面展现在考官周围。

优秀毕业生感言简短2

  张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?

  既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。

  所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,此时我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。

  而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。

  刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。此时拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。

  学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米,在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎?

  想当年(这个说法怎么感觉如此老朽……),刚加入特长班的压力,此时初高中角色转换的不适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。此时再把本子上的题目做一遍,会做的划去……如此反复。不知用了多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。

  坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得问问题路又远又没什么用,此时自己独立思考就行了。结果到了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是(又是宏伟计划!)下决心把所有的政治基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。半个月的努力后,在下一次月考治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道,此时问了才发现自己有很多其实都不懂。

  看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨啊。的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,此时那就走一步,再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。

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